Residência pedagógica e suas contribuições para formação docente: relato de experiência

Resumo

A Residência Pedagógica é uma etapa fundamental na formação, proporcionando aos futuros docentes a oportunidade de vivenciar a prática educativa em ambiente escolar real. Nesse contexto, o presente relato de experiência destaca a importância dessa vivência para o desenvolvimento profissional. A abordagem qualitativa adotada permitiu uma imersão mais profunda nas práticas pedagógicas, possibilitando a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem de forma mais ampla e significativa. Durante a residência pedagógica, pode-se conhecer a realidade da comunidade escolar, participar de atividades escolares, colaborar na elaboração de intervenções pedagógicas e integrar-se ao corpo docente. A elaboração de atividades diferenciadas, como a intervenção caça-tesouro e a participação em eventos escolares, demonstrou a importância de promover um ensino dinâmico e contextualizado, capaz de despertar o interesse dos alunos e favorecer a construção do conhecimento. A integração entre teoria e prática, aliada ao acompanhamento da preceptora e ao apoio da equipe escolar, proporcionou um ambiente propício para o desenvolvimento de habilidades pedagógicas e a consolidação da identidade profissional dos residentes. Em suma, a residência pedagógica se revelou como um espaço de aprendizagem enriquecedor, no qual os futuros professores puderam vivenciar desafios e conquistas, refletir sobre suas práticas e consolidar sua formação docente. A experiência adquirida durante esse período contribui significativamente para a construção de uma prática educativa mais reflexiva, contextualizada e eficaz.