Programa residência pedagógica: Programa residência pedagógica: da vivência a um relato de experiência

Resumo

A residência pedagógica é um processo de vivência fundamental para o aluno acadêmico, haja vista ser uma experiência que contribuiu na formação. Este Trabalho procura a vivência e o relato de experiência de residentes do curso de Biologia e Química, da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA, que buscou compreender o planejamento escolar, de modo que o residente se habilite, gradualmente, para a realização autônoma desta tarefa. Desenvolvendo no residente, competências para o planejamento de aulas, desenvolvimento de recursos didáticos, regência de sala de aula e avaliação, habilitando-o o residente a sistematizar seu trabalho, seus resultados, elaborando planejamentos e relatórios das atividades. A pesquisa foi desenvolvida na Escola Estadual Plínio Ramos Coelho, localizada em Humaitá–AM. Sendo assim, buscou-se desenvolver processos investigativos que permitam selecionar os conteúdos a serem ministrados, organizando e desenvolvendo atividades nas escolas envolvidas com intuito de estabelecer relações entre a prática de Biologia e os conteúdos adquiridos no processo de formação. Desenvolvendo estratégias para que o residente conheça a comunidade escolar, dialogue com os comunitários, organizando eventos, integrando a educação superior, a escola básica e os sistemas estaduais e municipais de ensino, realização de eventos acadêmicos, participação em projetos educacionais, além de aperfeiçoar na formação discente, onde promoveu habilidades e competências na área Biológica. Por fim, os resultados obtidos podem auxiliar educadores e instituições de ensino na busca por alternativas inovadoras que promovem uma educação mais eficaz e motivadora, no campo da biologia, quanto das demais ciências.