Esercizi fisici guidati a distanza durante la pandemia di COVID-19: un'analisi della percezione degli utenti di una ONG

Autori

DOI:

https://doi.org/10.12957/sustinere.2025.85535

Parole chiave:

Promozione della salute, Qualità della vita, Esercizio fisico, Telemedicina, COVID-19

Abstract

In situazioni o contesti con restrizioni alla pratica di esercizi fisici in presenza, come durante la pandemia di COVID-19, gli esercizi fisici guidati da remoto tramite strumenti digitali si distinguono come un’alternativa e un complemento alle strategie di telemedicina, contribuendo a combattere la sedentarietà e i suoi effetti negativi, migliorando così la salute e la qualità della vita. Questo studio ha analizzato la percezione degli utenti di un’Organizzazione Non Governativa riguardo alla qualità della vita e al miglioramento della salute attraverso la pratica di esercizi fisici guidati da remoto durante la pandemia di COVID-19. Si tratta di uno studio descrittivo, trasversale, di natura quantitativa, condotto negli anni della pandemia (dal 2020 al 2023). È stato somministrato un questionario online, disponibile su Google Forms, sulla qualità della vita correlata alla salute attraverso questa modalità remota di pratica durante la pandemia. Il campione era composto da 62 partecipanti, con un'età media di 61 anni, prevalentemente donne (95%). È emerso che il 66,3% dei partecipanti ha percepito un miglioramento dell’autoimmagine, il 72,6% ha riferito un miglioramento nelle relazioni personali e il 67% ha riscontrato una riduzione dei dolori fisici. Inoltre, la preferenza per le lezioni a distanza (53,2%) è stata determinata dalla comodità, dalla flessibilità e dalla sicurezza, e l’82,2% dei praticanti raccomanderebbe il programma remoto. Questi risultati evidenziano il potenziale dei programmi di telemedicina incentrati sull’attività fisica per contrastare la sedentarietà e migliorare la qualità della vita, soprattutto tra gli anziani, promuovendo così il progresso nella comprensione dell’uso della tecnologia per la promozione della salute durante periodi o in contesti con restrizioni.

Biografie autore

Karinne Regina Simplicio Marques , Universidade Nove de Julho (Uninove)

Mestra e doutoranda em Cidades Inteligentes e Sustentáveis pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE), com interesse em aplicar o conhecimento acadêmico para gerar impacto social. Possuo experiência em promoção da saúde e coordenação de projetos sociais voltados a populações em situação de vulnerabilidade. Atualmente, lidero a área de Mapeamento Estratégico em Promoção da Saúde no Instituto Sempre Movimento, onde coordeno processos de assistência humanitária para cerca de 3.000 pessoas, em parceria com líderes comunitários e instituições estratégicas.
Sou graduada em Educação Física, com trajetória consolidada no esporte de alto rendimento, tendo atuado como atleta, técnica e gestora. Tenho passagens pela Seleção Brasileira de Handebol e por clubes renomados, como a Sociedade Esportiva Palmeiras. Sou pós-graduada em Psicomotricidade e em Handebol: Metodologia e Treinamento.
Tenho ainda experiência em educação a distância, tendo atuado como gestora e professora EAD na plataforma Métodos Exatos, o que me proporcionou o desenvolvimento de competências em gestão educacional e ensino online.
Desde 2024, colaboro como revisora de artigos científicos no Simpósio Internacional de Gestão de Projetos, Inovação e Sustentabilidade (SINGEP), promovido pela UNINOVE, e na revista científica Sustinere (Qualis A2), contribuindo para a disseminação e a qualidade da produção acadêmica.

Alessandra Cristina Guedes Pellini, Universidade Nove de Julho (Uninove)

Graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas de Santos (2000). Residência Médica em Doenças Infecciosas e Parasitárias pelo Instituto de Infectologia Emílio Ribas (2004). Mestrado em Saúde Pública (com ênfase em Epidemiologia) pela Faculdade de Saúde Pública da USP (2006) e Doutorado em Ciências (com ênfase em Saúde Pública e Epidemiologia) na mesma Faculdade (2016). Cursando Pós-Doutorado na Faculdade Israelita Albert Einstein (2024-2025). Atuação como Médica Epidemiologista na Secretaria de Estado de Saúde de São Paulo (Centro de Vigilância Epidemiológica "Prof. Alexandre Vranjac") de 2006 a 2019; na Coordenação de Vigilância em Saúde (COVISA) da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo (SMS-SP) entre 2008 e 2020; e na Coordenação de Epidemiologia e Informação (CEInfo) da SMS-SP de 2020 a 2022. Professora Permanente de Ensino Superior do Curso de Graduação em Medicina da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) desde 01/2017 até o presente: disciplinas de Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde. Professora do Programa de Pós Graduação em Cidades Inteligentes e Sustentáveis da UNINOVE, desde 04/2021 até o presente. Professora de Graduação em Medicina na Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), de abril de 2022 até o presente: disciplina de Internato em Saúde Coletiva / Gestão em Saúde. Pesquisadora do Núcleo de Inovação em Saúde (NIS) da USCS, desde julho de 2022 até o presente. Elaboradora de Itens do BNI/Revalida - MEC desde fevereiro de 2023 até o presente. Elaboradora e revisora de questões para concursos médicos diversos. Experiência em Vigilância em Saúde, Saúde Coletiva, Medicina Preventiva, Epidemiologia, Análise de Dados Epidemiológicos, Métodos Quantitativos, Geoprocessamento e Análise Espacial, Moléstias Infecciosas e Parasitárias, Educação em Saúde, Ciência de Dados, Inteligência Artificial. Medicina Preventiva e Gestão Empresarial no Setor de Saúde Suplementar e Consultorias Acadêmicas em cursos preparatórios para residência médica (Medcel, Medcurso, SJT etc.).

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Pubblicato

2026-01-05

Come citare

Marques , K. R. S., & Pellini, A. C. G. (2026). Esercizi fisici guidati a distanza durante la pandemia di COVID-19: un’analisi della percezione degli utenti di una ONG. Revista Sustinere, 13(2), 1099–1114. https://doi.org/10.12957/sustinere.2025.85535