Panorama dos cursos de pós-graduação lato sensu em Saúde do(a) Trabalhador(a) no Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/sustinere.2025.82744

Palavras-chave:

Saúde do trabalhador, Especialização, Ensino, Política de Saúde do Trabalhador

Resumo

O ensino em saúde do(a) trabalhador(a) tem sido identificado como uma estratégia fundamental para a implementação de ações voltadas para a atenção integral à saúde das populações de trabalhadores(as) na rotina dos serviços de saúde do SUS. Dessa forma, este estudo teve o objetivo de traçar um panorama da pós-graduação lato sensu em Saúde do(a) Trabalhador(a) no Brasil. Para isso, foi realizado um estudo descritivo, a partir da coleta de dados secundários no sistema eletrônico de cadastro nacional de cursos do Ministério da Educação. Para a seleção foram consideradas as especializações multiprofissionais e com a presença do descritor principal ‘Saúde do Trabalhador’. Em seguida, foi realizada uma pesquisa documental das matrizes dos cursos identificados na etapa anterior. Ao todo, foram identificados 107 cursos de pós-graduação lato sensu em Saúde do(a) Trabalhador(a), sendo 39,2% (n=42) dos cursos com ao menos um egresso registrado no sistema. Entre os cursos ativos identificados, apenas 18,7% (n=20) possuem matrizes disponíveis em seus sistemas eletrônicos. Conclui-se, com este estudo, que os cursos apresentam características de formação vinculadas à saúde ocupacional, evidenciadas pelos componentes e disciplinas com ênfase no ensino de ergonomia, higiene ocupacional e aspectos legais da saúde ocupacional, entre outros. Essa constatação evidencia a fragilidade na formação em saúde do(a) trabalhador(a), trazendo impactos para a implementação da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, o que tem dificultado o desenvolvimento de práticas de atenção integral à saúde do(a) trabalhador(a) nos serviços de saúde.

Biografia do Autor

Nathalie Agripino, Universidade Federal de São Paulo

Sanitarista através da graduação em Saúde Coletiva pela Universidade de Pernambuco (2018), Especialista em Promoção e Vigilância em Saúde, Ambiente e Trabalho, IAM/Fiocruz-PE (2019), Especialista em Epidemiologia Aplicada aos Serviços de Saúde (FIOCRUZ - 2021) e Mestra em Ensino em Ciências da Saúde (UNIFESP - 2021 - 2024). Atualmente desenvolve atividades de assessoria pedagógica no Programa de Treinamento em Epidemiologia aplicada aos serviços do Sistema Único de Saúde (EpiSUS) na Coordenação-Geral de Vigilância das Emergências em Saúde Pública do Departamento de Emergências em Saúde Pública (CGEMSP/DEMSP/SVSA/MS). Apoiou a construção e coordenou o Programa de Educação Permanente em Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (Pepsatt) na Coordenação-Geral de Vigilância em Saúde do Trabalhador (CGSAT/DSAST/SVSA/MS) e na Gestão da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (Renast). Entre as experiências profissionais, atuou em projetos de pesquisa e intervenção, no apoio ao Projeto de Engajamento e Promoção da Saúde das Famílias afetadas pelo Zika Vírus e do Projeto Apoiadores Municipais para o Controle de Malária I no município de Atalaia do Norte (AM), pela Fiotec/RJ/Ministério da Saúde. Tem experiência no campo da Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Permanente em Saúde, Planejamento, Vigilância participativa/de base territorial e Gestão de Políticas Públicas de Saúde, Vigilância em Saúde.

Cristiano Barreto de Miranda Miranda, Ministério da Saúde

Doutor em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP/USP), Mestre em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) e Fisioterapeuta graduado pela Universidade Tiradentes (UNIT). É consultor técnico da OPAS/OMS na Coordenação-Geral de Vigilância em Saúde do Trabalhador da Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente do Ministério da Saúde (CGSAT/DSAST/SVSA/MS). Foi Tutor no Programa de Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do Sistema Único de Saúde (EPISUS), nível fundamental, da Coordenação-Geral de Emergências em Saúde Pública do Ministério da Saúde (CGEMSP/DSASTE/SVS/MS). É membro dos Grupos de Pesquisas (CNPq): Organização dos processos produtivos e saúde do trabalhador (FSP/USP) e do Laboratório Multidisciplinar de Pesquisa em Reabilitação Funcional (UFS). Nos últimos quatro anos, investiu no estudo e aprofundamento de métodos estatísticos para análise de dados em saúde e no uso de programas estatísticos Stata e R. No desenvolvimento de pesquisas, possui interesse nos temas: Epidemiologia; Saúde do Trabalhador; Ergonomia; Reabilitação Profissional; Retorno ao Trabalho; Vigilância em Saúde; Incapacidade/Funcionalidade Humana (CIF).

Lúcia Dias da Silva Guerra, Centro Universitário Anhanguera São Paulo

 

É Professora do Curso de Nutrição no Centro Universitário Anhanguera em São Paulo (2018). Tem Pós Doutorado em Saúde Global e Sustentabilidade pela Universidade de São Paulo (USP) (2020). Doutorado em Ciências pelo Programa de Nutrição em Saúde Pública da Faculdade de Saúde Pública da USP (2017). É Mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Mato Grosso (2011) e Graduada em Nutrição pela mesma instituição (2008). Possui Aprimoramento em Direito Sanitário e Advocacia em Saúde FSP-USP (2017). Aperfeiçoamento em Processos Educacionais na Saúde com ênfase em Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa (2014). É Colaboradora no Programa de Pós-graduação em Ensino em Ciências da Saúde (PPGECS) no Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde (CEDESS) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (2023). Co-orientadora no Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Cidadania da Universidade de Brasília (UNB) (2023). Orientadora no Curso de Especialização Economia e Gestão em Saúde FSP-USP (2018). Foi professora substituta na Universidade de São Paulo (FSP-USP) na área de Vigilância e Proteção à Saúde, no Departamento de Política, Gestão e Saúde, na graduação em Saúde Pública (2022-2023). Foi professora substituta na Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA-ISC) na área de Antropologia, Direito e Ética em Saúde, no Instituto de Saúde Coletiva, na graduação em Saúde Coletiva e bacharelado Interdisciplinar em Saúde (2022). Foi professora na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-Sorocaba) na área de Ciências Biológicas, no Departamento de Medicina, na graduação em Medicina (2017). Atuou como pesquisadora visitante na Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO-SP) (2021-2022). Participou de projetos de cooperação internacional. Projetos de pesquisa e extensão. Foi membro do Núcleo de Pesquisa em Direito Sanitário - NAPDISA/Centro de Estudo e Pesquisa em Direito Sanitário (USP/2015-2020), Segurança Alimentar e Nutricional - formação e atuação profissional (USP/2012-2017), Núcleo de Segurança Alimentar e Nutricional (UFMT/2007-2011) e Estatística em Saúde, Medicina, Meio Ambiente e Agronomia (UFMT/2007-2011). No âmbito da gestão acadêmica foi representante discente em Conselhos e Comissões Universitárias desde a graduação ao doutorado. Atuou em cargos de liderança como coordenadora do Fórum Nacional de Pós-Graduandos em Saúde/ANPG (2011-2015); integrou o Fórum de Coordenadores de Cursos de Pós-Graduação da ABRASCO (2012-2015); foi presidente da Associação de Pós-Graduando da UFMT (2010-2011) e presidente do Centro Acadêmico de Nutrição FANUT-UFMT (2007-2009). Tem experiência e interesse no ensino, pesquisa e extensão nas áreas: Formação Interdisciplinar em Saúde; Alimentação, Nutrição em Saúde Coletiva; Alimentação, Ambiente e Sociedade; Estado, Sociedade e Saúde; Antropologia, Direito e Ética em Saúde; Vigilância e Proteção à Saúde. Com ênfase nos seguintes temas: Segurança Alimentar e Nutricional; Direito Humano à Alimentação; Alimentação e Ciências Humanas e Sociais; Economia Política da Saúde; Economia Ecológica; Saúde e Alimentação na Região Amazônica.

Leonardo Carnut, Universidade Federal de São Paulo

Professor Adjunto da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e é vice-coordenador do Programa de Pós-graduação em Ensino em Ciências da Saúde (PPGECS). Tem pós-doutorado em Saúde Pública (Ciências Sociais e Humanas em Saúde) pela Universidade de São Paulo (USP) em associação com a Universidad Nacional de La Plata (UNLP) e concluiu o doutorado em Saúde Pública (Política, Gestão e Saúde) pela mesma instituição em 2015. É graduado em Odontologia pela Universidade de Pernambuco (2006) e em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Mestre em Odontologia (Saúde Coletiva) (2011) e em Educação nas Profissões da Saúde (2019). É especialista em diversas subáreas. Publicou 2 livros, 3 capítulos de livros, 75 artigos científicos em periódicos especializados. Apresentou 365 trabalhos em eventos, dos quais 202 estão publicados em Anais. Ministrou cursos, integrou comissões organizadoras de eventos e participou de eventos técnico-científicos, no Brasil e no exterior. É Professor Convidado de universidades brasileiras como a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e internacionais tais como a Queen Mary University of London (QMUL). Integrou 100 bancas julgadoras de mérito acadêmico (mestrado, doutorado, trabalhos de conclusão, concursos públicos e outras). Orienta 5 dissertações de mestrado e coorienta 4 teses de doutorado na área de Saúde Coletiva (Ensino em Saúde). Orientou 30 trabalhos de conclusão (especialização e graduação) e 12 iniciações científicas. É consultor de 22 revistas científicas e Editor Científico da Journal of Management and Primary Health Care. Detém ampla formação universitária que transita entre a Saúde Coletiva, Ciência Política, Sociologia e Educação na perspectiva crítica marxista. Em suas atividades profissionais interagiu com 234 autores em co-autorias de trabalhos acadêmicos e técnico-científicos cujas temáticas se referem à Teoria Política; Economia Política; Economia da Saúde; Política, Planejamento e Gestão em Saúde; Gerencialismo; Ciências Sociais e Humanas em Saúde e Educação Universitária. Foi consultor ad hoc da Fapemig, Coordenador do Coletivo 'Formação é Política' sediado na Associação Paulista de Saúde Pública (APSP) e membro de diversas entidades como Comissão de Política, Planejamento e Gestão (Abrasco), GT em Organizaciones y Movimientos Sociales en Salud (Alames), Associação Brasileira de Educadores Marxistas (ABEM), membro da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e da Asociación Latinoamericana de Ciencia Política (Alacip).

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Publicado

05-01-2026

Como Citar

Agripino, N., Miranda, C. B. de M., Guerra, L. D. da S., & Carnut, L. (2026). Panorama dos cursos de pós-graduação lato sensu em Saúde do(a) Trabalhador(a) no Brasil. Revista Sustinere, 13(2), 803–823. https://doi.org/10.12957/sustinere.2025.82744

Edição

v. 13 n. 2 (2025): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ)

Seção

ARTIGOS

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