Nível de atividade física e excesso de peso em crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.45713

Palabras clave:

Criança, Exercício, Adolescente, Obesidade pediátrica

Resumen

A obesidade na infância e adolescência tem crescido abruptamente nas últimas décadas. Sabe-se que baixos níveis de atividade física estão intimamente ligados ao acúmulo de gordura corporal. Desta forma, o objetivo do presente estudo foi descrever а influênciа dо nível de аtividаde físicа nо desenvolvimento de sоbrepesо e оbesidаde de criаnçаs e аdоlescentes. Pаrа а presente revisãо bibliоgráficа fоrаm feitаs buscаs nаs bаses de dаdоs Medline (Nаtiоnаl Librаry оf Medicine United Stаtes), Lilаcs (Lаtin Аmericаn аnd Cаribbeаn Heаlth Sciences), PubMed (US Nаtiоnаl Librаry оf Medicine Nаtiоnаl Institutes оf Heаlth), SciELО (Scientific Electrоnic Librаry Оnline), pоrtаl de periódicоs dа Cаpes (Cооrdenаçãо de Аperfeiçоаmentо de Pessоаl de Nível Superiоr), bаses Scоpus e Web оf Science. Оs descritоres usаdоs cоnfоrme listа dо DeCS (Descritоres em Ciênciаs dа Sаúde) /MeSH (Medicаl Subject Heаdings) fоrаm аtividаde físicа, infânciа e оbesidаde infаntil, gаstо energéticо, аssim cоmо physicаl аctivity, child, childhооd оbesity e energy expenditure, respectivаmente. Fоrаm encоntrаdоs 293 аrtigоs, publicаdоs entre 2004 e 2016 e аpós critériоs de selecãо, 12 fоrаm cоnsiderаdоs pаrа presente revisãо. А prevаlênciа de excessо de pesо em criаnçаs cоm idаde entre 5 e 9 аnоs nа regiãо Nоrte e Nоrdeste vаriоu de 25 а 30% e nаs regiões Sudeste, Sul e Centrо-Оeste de 32 а 40%. Quаndо аnаlisаdаs questões de intervençãо nо trаtаmentо dа оbesidаde, a práticа de аtividаde físicа e bоns hábitоs аlimentаres fоrаm аpоntаdоs cоmо imprescindíveis nа аlterаçãо dо quаdrо clínicо de criаnçаs e аdоlescentes obesos para uma melhor saúde e prevenção de doenças nа vidа аdultа.

Biografía del autor/a

Suliane Beatriz Rauber, UDF Centro Universitário

Quem sou eu? Um ser humano. Quem eu espero ser até minha última expiração no mundo? Fator de soma na vida das pessoas que passam por mim. Como pretendo fazer isso de maneira mais efetiva? Através do Conhecimento. E para isso me aprimoro diariamente, tendo concluído Doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB), com o projeto de pesquisa "Acampamento KiDiVERTIDO ser Saudável (CAMP KiDS) e fatores de risco cardiometabólicos, Nível de Atividade Física e Autoestima de crianças com obesidade". Possui Mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília - UCB. Docente dos cursos de Saúde e Educação do Centro Universitário do Distrito Federal - UDF. Atuo como coordenadora dos Programas de Extensão Gotas de Amor e NaMORAL, ambos do UDF. Membro da equipe de Coordenação Técnica do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2020 Literário, da Secretaria de Educação Básica/Ministério da Educação (FNDE/SEB/MEC). Orientadora Pedagógica dos cursos de Capacitação do Projeto NaMORAL, do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT). 

Ingrid Paola Brayner Assunção Silva, Siemens do Brasil

Graduado em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2013). Atual Pesquisadora no Laboratório Ciência do Exercício (LACE) da Universidade Federal Fluminense. Atualmente é professora ginástica laboral - Siemens

Kelly do Canto Borges, UDF Centro Universitário

Graduada em Educação Física

Wainny Rocha Guimarães, UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros

Graduanda em Medicina pelo Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES. Graduada em fisioterapia pela Universidade de Rio Verde-UNIRV (2008), Doutora em Educação Física na Universidade Católica de Brasília - UCB, Mestre em Terapia Intensiva pelo IBRATI-DF. Pós-graduada em Fisioterapia Cardiopulmonar e UTI pelo CEAFI-PUCGO. Integrante do corpo clínico do Hospital das Clinicas DR. NEVES de Mineiros-GO, atuando como responsável pelo setor de fisioterapia hospitalar interna, com experiência em fisioterapia cardiovascular, pulmonar e UTI. Docente efetiva dos cursos de Medicina e Educação Física do Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES

Lucas Rodrigues Silva Lopes, UDF Centro Universitário

Estudante de Educação Física, Centro Universitário - UDF. Colaborador do GOTAS DE AMOR - UDF, nos projetos: "Qualidade de Vida para Colaboradores da UDF! Grupo de Caminhada e Corrida" e "ADEUS DEPRESSÃO! Grupo de Caminhada e Corrida".

Alisson Luiz Aquino, Universidade Católica de Brasília

Mestre em Educação Física e Saúde pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Católica de Brasília (PPGEFUCB). Pós graduado em Síndrome Metabólica e Promoção de Saúde; e Qualidade de Vida e Saúde pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Bacharel em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília. Integrante do Grupo de Estudos dos Benefícios do Exercício Físico Sobre a Saúde Infantil (GEBEXFISI). Atualmente é bolsista PROSUC/CAPES da Universidade Católica de Brasília no projeto intitulado Efeitos do exercício físico isolado sobre indicadores de saúde e desempenho cognitivo de escolares com sobrepeso e obesidade. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: obesidade infantil, sono, educação em saúde e acampamento.

José Fernando Vila Nova de Moraes, Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (2005), Especialização em Musculação e Treinamento de Força pela Universidade Gama Filho (2009), Mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2009) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2014). É professor Adjunto IV em regime de dedicação exclusiva da Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), ministrando as disciplinas futebol/futsal e atletismo no Colegiado de Educação Física (CEFIS). Foi coordenador do Colegiado de Educação Física entre 11/2015 e 10/2017. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da UNIVASF ministrando a disciplina Tópicos em Atividade Física e Saúde na Infância e Adolescência. Publicou diversos artigos em periódicos nacionais e internacionais desde 2009. É orientador de alunos de mestrado, iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso. Desde 2015 coordena projetos de pesquisa e participou como integrante de outros projetos. É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Genética e Exercício (GEPEGENE) juntamente com o Prof. Dr. Ferdinando Oliveira Carvalho. Atua na área da Educação Física com temas de interesse relacionados à atividade física, aptidão física, cognição, obesidade e hipertensão em escolares. 

Carmen Silvia Grubert Campbell, Universidade Católica de Brasília (UCB)

Licenciada em Educação Física (1993) e Mestre em Ciências da Motricidade (1998) pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro. Doutora em Ciências Fisiológicas pela Universidade de São Paulo - USP (2004). Post Doc na University of Miami Miller School of Medicine (UM-MSM) (2016) sob supervisão do Dr. John E. Lewis em pesquisas clínicas em promoção da saúde. Exerce atividades de pesquisa e docência na Universidade Católica de Brasília (UCB) onde leciona as disciplinas "Bioquímica do Exercício" e "Nutrição Aplicada à Atividade Física" na Graduação em Educação Física; e realiza atividades de orientação e pesquisa no Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Física, bem como ministra as disciplinas "Crescimento e Desenvolvimento Humano", "Bioquimica do Exercício", "Tópicos Relacionados à Atividade Física, Saúde, Obesidade e Nutrição" e "Integração Morfofuncional do Corpo Humano II". Coordenadora do Laboratório de Estudos em Educação Física e Saúde (LEEFS), do Laboratório de Estudos em Brincadeiras Infantis e Cognição (LEBRINC), do Laboratório de Estudos em Psicomotricidade e Estimulação Infantil Transdisciplinar (LePetit), e do Grupo de Estudos dos Benefícios do Exercício Físico para a Saúde Infantil (GEBEXFISI) na UCB. Atua nas seguintes linhas de pesquisa com crianças: avaliação da saúde e da aptidão física; desenvolvimento de estratégias educacionais e tecnológicas (Website e Aplicativos) para promoção da saúde e prevenção de doenças na infância; efeito de acampamento de férias e programa multidisciplinar de educação em saúde sobre as funções cognitivas, microbiota intestinal e parâmetros de saúde em crianças obesas; efeito de brincadeiras ativas e do aprender brincando sobre a saúde, as funções cerebrais e o desempenho escolar em crianças; efeito do método de estimulação infantil LePetit, aleitamento materno e os métodos Baby Led Weaning (BLW) e Baby Led Introduction to Solids (BLISS) de introdução alimentar em bebês sobre o desenvolvimento motor e cognitivo. Coordena projeto de extensão à comunidade para uma gestação ativa e saudável; e estímulos motores, cognitivos e educação alimentar para bebês para uma infância mais saudável. Coordena um grupo de estudantes e profissionais das áreas de Educação Física, Nutrição, Psicologia, Pedagogia e Medicina no desenvolvimento de projetos para promoção da saúde infantil. Ex-aluna de IC, mestrado e doutorado recebeu "Certificate of Excellence" no "The International Conference on Movement and Cognition at Harvard Medical School" em Julho/2018 em Boston - EUA. Participa como Consultora da Organização das Nações Unidas (ONU) no Programa "Vamos Nessa" que visa a prevenção de crimes e abuso de drogas na infância e adolescência por meio do esporte.

Citas

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Publicado

2022-08-02

Cómo citar

Rauber, S. B., Silva, I. P. B. A., Borges, K. do C., Guimarães, W. R., Lopes, L. R. S., Aquino, A. L., … Campbell, C. S. G. (2022). Nível de atividade física e excesso de peso em crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica. Revista Sustinere, 10(1), 38–50. https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.45713

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2022): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN)

Sección

ARTIGOS (Artículos)

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