NOVAS DIREITAS E JUVENTUDES
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2026.100702Resumo
Esta resenha analisa a obra Novas Direitas: Juventude além dos extremos, de Beatriz Besen, resultado de sua pesquisa de doutorado sobre o ativismo juvenil nas novas direitas no Brasil e na Alemanha. A autora propõe compreender as trajetórias, os discursos e os processos de formação política de jovens engajados nesses movimentos, afastando-se de interpretações reducionistas. A obra articula referenciais do pós-estruturalismo, dos estudos sobre juventude e do debate sobre neoliberalismo para demonstrar como identidades políticas são produzidas por experiências, discursos e relações de poder. A partir de entrevistas com jovens brasileiros e alemães, Besen evidencia que o engajamento político é atravessado por valores como família, religião, liberdade, nacionalismo e autorresponsabilidade, além de processos de subjetivação característicos da racionalidade neoliberal. A resenha destaca a relevância da análise ao evidenciar as tensões, contradições e disputas que permeiam a construção das identidades políticas contemporâneas, oferecendo importantes contribuições para os campos da educação, da juventude e dos estudos sobre democracia. Ao privilegiar uma abordagem compreensiva em vez de moralizante, a obra amplia o debate sobre os sentidos do engajamento juvenil e os desafios impostos pelo avanço das novas direitas nas sociedades contemporâneas.
Palavras-chave: Novas direitas; juventudes; Participação Política
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Luciana Kuhn Nogueira

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Os autores mantêm os direitos autorais dos seus trabalhos, têm permissão para publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
A aceitação do texto implica na autorização e exclusividade da Revista Interinstitucional Artes de Educar acerca do direito de primeira publicação, os trabalhos publicados estão simultaneamente licenciados com uma licença Creative Commons Atribuição-Não Comercial 4.0 Internacional 




















