Salud Mental del Adolescente en el Sistema Socioeducativo: Entrevista a Profesionales de Semiliberdade en Curitiba

Resumen

El sufrimiento y la crisis de salud mental de la población infantil y adolescente son fenómenos de interés interdisciplinario. A la hora de abordar adolescencias vulnerables, como los adolescentes sometidos a medidas socioeducativas, resultan urgentes políticas y prácticas de atención. El principal objetivo de esta investigación fue comprender las definiciones aplicadas al sufrimiento y a las crisis de salud mental de los adolescentes en semilibertad en Curitiba. La metodología de la investigación fue cualitativa y exploratoria, aplicándose entrevistas a 11 trabajadores de Casas de Semiliberdade y discutiendo los hallazgos a partir de referentes de Atención Psicosocial. De los resultados se destacan dos temas: (1) definiciones de salud mental, sufrimiento y crisis, (2) gestión del sufrimiento y crisis. Los trabajadores demostraron una comprensión y gestión amplia y contextual del sufrimiento y las crisis. Se encontraron impases relacionados con las premisas de la Socioeducación, así como relatos de sufrimiento experimentado por los trabajadores. La forma en que los profesionales entienden y conceptualizan las crisis y el sufrimiento resulta en sus prácticas. Esta investigación entendió el modelo de Semilibertad como más alineado con la Atención Psicosocial.