Percepciones sobre Momentos de Visita de Adolescentes Privados de Libertad: Relaciones Familiares y Afectividad

Resumen

La privación de libertad de los adolescentes influye en las posibilidades de contacto y comunicación con el mundo exterior a la institución, ya que representa la privación de libertad de los adolescentes que la están cumpliendo. Este artículo, desde una perspectiva de psicología sociohistórica, tiene como objetivo contemplar reflexiones sobre los significados que fueron asignados a los encuentros en las visitas que reciben de sus familiares en la unidad. Diez participantes formaron parte de este estudio, cinco adolescentes y cinco familiares de estos. A través de una perspectiva cualitativa, con el diseño de Estudio de Caso Múltiple y de la colección de datos con entrevistas semiestructuradas y investigación documental, se comprendió que las visitas son encuentros extremadamente significativos para los adolescentes y para los familiares. Los resultados apuntan que se presentan sentimientos contradictorios y cargados de fuerza afectiva. Frente a eso, se señala que en esos momentos se producen posibilidades de resignificación a experiencias relacionales, de gran potencial al trabajo de los profesionales en instituciones socioeducativas, teniendo en cuenta la importancia asignada por los participantes de esta investigación.