AS CONTRIBUIÇÕES DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA PARA O CONTEXTO EDUCACIONAL AMAZÔNICO
DOI:
https://doi.org/10.12957/periferia.2024.77145Palavras-chave:
Conhecimento, Interculturalidade Crítica, EducaçãoResumo
Este estudo aborda a importância da interculturalidade crítica no ambiente educacional amazônico. Trata-se de uma pesquisa teórica, cujo objetivo é analisar as contribuições de autores da interculturalidade crítica no contexto educacional amazônico. As discussões indicam que para a aprendizagem acontecer, de forma significativa, é preciso que os/as docentes reconheçam e utilizem os conhecimentos prévios dos/as discentes sobre sua realidade local, partindo destes para alcançar novas aprendizagens. Para isso, os conhecimentos culturais da comunidade devem estar presentes no currículo e na proposta pedagógica das escolas.
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