O PROCESSO DE GENTRIFICAÇÃO EM ENTREVISTA COM O PROFESSOR ALVARO FERREIRA

Autor/innen

  • Alvaro Ferreira UERJ-FEBF/PUC-Rio

DOI:

https://doi.org/10.12957/hne.2014.19545

Schlagworte:

Urbanização, Gentrificação

Abstract

Entrevista com o Professor Dr. Alvaro Ferreira com relação ao processo de gentrificação da Zona Portuária da cidade do Rio de Janeiro.

Autor/innen-Biografie

Alvaro Ferreira, UERJ-FEBF/PUC-Rio

Possui graduação em GEOGRAFIA pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), mestrado em Planejamento Urbano e Regional pelo IPPUR da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2003). Realizou Pós-Doutoramento com o Prof. Horacio Capel na Universitat de Barcelona (2009). É professor do Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Participa como líder no grupo de pesquisa denominado Núcleo de Estudos e Pesquisa em Espaço e Metropolização (NEPEM) e no Núcleo Interdisciplinar de Estudos do Espaço da Baixada Fluminense (NIESBF); e como pesquisador do Núcleo de Estudos de Geografia Fluminense (NEGEF). Tem participado de congressos no Brasil e no exterior, além de produzir livros (como, por exemplo, A Cidade no Século XXI: Segregação e Banalização do Espaço - 2013 [2a. edição]; Desafios da Metropolização do Espaço - 2015; Metropolização do Espaço: Gestão Territorial e Relações Urbano-Rurais - 2013, todos pela Editora Consequência) e artigos em periódicos nacionais e internacionais, principalmente ligados aos seguintes temas: Metropolização do espaço; (re)produção do espaço urbano; tecnologias de comunicação e informação e as novas espacialidades nas cidades; representações no espaço urbano; espaço e movimentos sociais.

Downloads

Veröffentlicht

2015-07-15

Ausgabe

Bd. 3 Nr. 1 (2014): QUARTA EDIÇÃO

Rubrik

Artigos

Lizenz

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.