A CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA AUTONOMIZAÇÃO DE ALUNOS E FUTUROS PROFESSORES

Autor/innen

  • Augusto Cesar Pinheiro da Silva

DOI:

https://doi.org/10.12957/hne.2012.4362

Abstract

DOI: http://dx.doi.org/10.12957/hne.2012.4362

Sou professor há vinte anos atuando em sala de aula, trabalhando com EnsinoBásico. Apesar de algumas dificuldades nessa atuação, também existemreconhecimentos que permitem vislumbrar valores bastante significativos. Nãodispenso, de forma alguma, o trabalho com a formação de crianças no nível de EnsinoFundamental, em especial, aquelas que estão entre o sexto e o novo ano, tendo, semprecomo preocupação o conhecimento geográfico.

Downloads

Veröffentlicht

2012-10-06

Ausgabe

Bd. 1 Nr. 1 (2012): SEMANA DE GEOGRAFIA

Rubrik

Artigos Científicos

Lizenz

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.