Ajustamento de alunos ingressantes ao ensino superior: o papel do comportamento exploratório vocacional

Eliane Gerk, José Augusto Rento Cardoso, Luiza Martins Krafft

Palavras-chave


Revista Estudos e Pesquisas; Psicologia; UERJ; REVIPSI

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DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2011.8391

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