EDUCAÇÃO INFANTIL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E POÉTICAS NA TRAJETÓRIA FORMATIVA

Autores

  • Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves
  • Ana Ivenicki

DOI:

https://doi.org/10.12957/periferia.2021.66175

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Publicado

2022-03-24

Como Citar

Gonçalves, A. do C. C., & Ivenicki, A. (2022). EDUCAÇÃO INFANTIL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E POÉTICAS NA TRAJETÓRIA FORMATIVA. Periferia, 13(3), 08. https://doi.org/10.12957/periferia.2021.66175

Edição

v. 13 n. 3 (2021): Educação Infantil: políticas, práticas e poéticas na trajetória formativa

Seção

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