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  • DO PNE 2014 A CONAE 2024: QUE EDUCAÇÃO QUEREMOS?

    Marcele Frossard
    21-32
    2024-12-24
    DOI: https://doi.org/10.12957/intratextos.2022.88817

  • A educação inclusiva em Moçambique um estudo a partir do Centro de Recursos de Educação Inclusiva Eduardo Mondlane

    Dulcídio Cossa, Martinho Afonso Pelembe
    1-26
    2024-10-01

  • Impactos educacionais das Unidades de Polícia Pacificadora: explorando efeitos sobre fluxos docentes

    Eduardo Ribeiro
    27 - 52
    2013-12-29
    DOI: https://doi.org/10.12957/intratextos.2013.8561

  • PAULO FREIRE, LEITOR DE MARX: nexos entre política, educação e emancipação

    Renato Kendy Hidaka
    126-136
    2012-12-20
    DOI: https://doi.org/10.12957/intratextos.2012.1950
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