Significâncias conceituais, procedimentais e atitudinais advindas de vivências extensionistas experimentadas por graduandos de Odontologia: um relato de experiência

Autores

  • Luiz Eduardo de Almeida Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Odontologia (Saúde Coletiva) pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas (FOP-UNICAMP). Docente do Departamento de Odontologia Restauradora da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. https://orcid.org/0000-0002-4980-6422
  • Laísa Araújo Cortines Laxe Docente do Departamento de Odontologia Restauradora da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora.
  • Marília Nalon Pereira ("in memorian") Docente do Departamento de Odontologia Restauradora da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora.
  • Fernanda Bello Kneitz Discente do curso de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora.
  • Rana Alice da Cruz Pessoa Discente do curso de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora.

DOI:

https://doi.org/10.12957/interag.2020.56602

Palavras-chave:

Educação em Odontologia. Relações Comunidade-Instituição. Práticas interdisciplinares. Aprendizagem.

Resumo

O presente estudo traz uma análise, transversalmente qualitativa, das aprendizagens conceituais, procedimentais e atitudinais advindas de experimentações extensionistas. Das duas primeiras inspeções, além de experienciarem os comuns entraves advindos do confronto entre teoria e prática, os discentes se viram como agentes ativos na devolução dos conhecimentos científicos por eles aprendidos, apreendidos e agora carreados. Na análise atitudinal, desprendeu-se, a conscientização do futuro profissional de saúde frente a seu papel social, o de transformar duras realidades. De tudo, pode-se afirmar que extensão universitária extrapola qualquer grau de importância, na verdade, vivenciá-la é fundamental para se prover uma formação acadêmica contextualizada aos problemas de saúde que assolam a população brasileira.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2021-10-25

Como Citar

ALMEIDA, Luiz Eduardo de; LAXE, Laísa Araújo Cortines; PEREIRA ("IN MEMORIAN"), Marília Nalon; KNEITZ, Fernanda Bello; PESSOA, Rana Alice da Cruz. Significâncias conceituais, procedimentais e atitudinais advindas de vivências extensionistas experimentadas por graduandos de Odontologia: um relato de experiência. Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 30, p. 32–42, 2021. DOI: 10.12957/interag.2020.56602. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/interagir/article/view/56602. Acesso em: 9 maio. 2025.

Edição

n. 30 (2020): Julho-Dezembro

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:


a. Autores concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.


b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

Licença Creative Commons
Todo o conteúdo da Revista Interagir está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)