Interdisciplinary Work between University and Basic Education for the Publicising of Physiology: an Experience Report

Authors

  • Érica Maria Granjeiro Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) - Departamento de Ciências Biológicas

DOI:

https://doi.org/10.12957/interag.2016.15871

Keywords:

Physiology teaching, University, School.

Abstract

DOI: 10.12957/interag.2016.15871

This article reports a health educational experiment in Physiology lessons that was conducted by health science undergraduate students from Feira de Santana State University. The workshop was aimed at students in State Basic education schools and it took place at Feira de Santana State University, Feira de Santana Campus/Bahia/Brazil during the National Science and Technology Week in 2013. Several activities related to the prevention of cardiovascular diseases were proposed, mainly those related to hypertension. Through participatory educational process, the workshop provided interdisciplinary work, favoring the activities of health promotion and publicising of Physiology having the school as a space for Health Basic Attention.

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Author Biography

Érica Maria Granjeiro, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) - Departamento de Ciências Biológicas

Professora Adjunta em caráter de Dedicação Exclusiva do Departamento de Ciências Biológicas da UEFS - Área Fisiologia Humana

Coordenadora de Área do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) CAPES UEFS

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Published

2016-06-29

How to Cite

GRANJEIRO, Érica Maria. Interdisciplinary Work between University and Basic Education for the Publicising of Physiology: an Experience Report. Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 21, p. 166–174, 2016. DOI: 10.12957/interag.2016.15871. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/interagir/article/view/15871. Acesso em: 11 may. 2025.

Issue

No. 21 (2016): JANEIRO-JUNHO

Section

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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