EXPLORANDO MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN NO-REPRESENTACIONALES

los métodos videográficos para el estudio de las atmósferas afectivas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/geouerj.2024.87034

Palavras-chave:

teorías no-representacionales; atmósferas afectivas; métodos videográficos; video colaborativo.

Resumo

Este estudio explora el uso del video como herramienta metodológica para investigar las atmósferas afectivas en un contexto urbano vulnerabilizado. A través de un enfoque colaborativo, estudiantes de secundaria del barrio de Besòs i el Maresme en Barcelona crearon videos que evocan las sensaciones y emociones ligadas a su entorno. Los resultados demuestran que el video permite una comprensión más profunda y matizada de las atmósferas afectivas, al tiempo que empodera a los participantes y desafía las nociones tradicionales de autoría en la investigación cualitativa.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2024-11-14

Como Citar

Bonastra, Q. (2024). EXPLORANDO MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN NO-REPRESENTACIONALES: los métodos videográficos para el estudio de las atmósferas afectivas. Geo UERJ, 46. https://doi.org/10.12957/geouerj.2024.87034

Edição

v. 46 (2024): Edição Especial: XVII Colóquio Internacional de Geocrítica

Seção

Dossiê XVII Geocrítica

Licença

Copyright (c) 2024 Quim Bonastra

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Os Direitos Autorais dos artigos publicados na Revista Geo UERJ pertencem aos seus respectivos autores, com os direitos de primeira publicação cedidos à Revista. Toda vez que um artigo for citado, replicado em repositórios institucionais e/ou páginas pessoais ou profissionais, deve-se apresentar um link para o artigo disponível no site da Geo UERJ.

Licença Creative Commons
Os trabalhos publicados estão simultaneamente licenciados com uma Licença Commons BY-NC-SA 4.0.