PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A LUTA DE CLASSES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Autores

  • Desiré Luciane Dominschek Lima
  • Ana Laura da Silva Teixeira

DOI:

https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2013.8837

Resumo

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.8837

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Publicado

2013-06-01

Como Citar

LIMA, Desiré Luciane Dominschek; TEIXEIRA, Ana Laura da Silva. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A LUTA DE CLASSES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. e-Mosaicos, Rio de Janeiro, v. 2, n. 3, p. 113–114, 2013. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.8837. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/8837. Acesso em: 22 maio. 2025.

Edição

v. 2 n. 3 (2013): e-Mosaicos

Seção

RESENHAS

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