Da rua à galeria: experiências de educação informal na construção da série “UóHol” de Rafael Bqueer
DOI:
https://doi.org/10.12957/concinnitas.2023.71794Abstract
Este artigo apresenta a perspectiva da educação informal na construção pessoal e profissional de Rafael Bqueer. Para isto analisa a série “UóHol”, obra que visibiliza e celebra ícones pretas pertencentes ao imaginário cultural brasileiro, dialogando sobre culturas dissidentes e periféricas, bem como outros protagonismos para a comunidade LGBTQIA+.
Pubblicato
2023-05-31
Come citare
Freire, C. F. A. (2023). Da rua à galeria: experiências de educação informal na construção da série “UóHol” de Rafael Bqueer. Revista Concinnitas, 24(47). https://doi.org/10.12957/concinnitas.2023.71794
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Artigos
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