A NOVA PLANTATION: NEONARRATIVAS DE ESCRAVOS E NECROPOLÍTICA EM O REFORMATÓRIO NICKEL
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Em O Reformatório Nickel (2019), Colson Whitehead ficcionaliza a descoberta de valas comuns na Arthur G. Dozier School for Boys, reformatório localizado na Flórida, historicamente associado a décadas de abusos institucionais e violência racial. Inspirado em eventos históricos, o romance concentra-se nos corpos negros ali enterrados, construindo uma narrativa de resistência à obliteração da memória histórica. A estrutura narrativa da obra adquire um caráter palimpsesto ao fundir o romance prisional a elementos estruturais e temáticos característicos do gênero neonarrativas de escravos, conforme definidas por Bernard W. Bell (1987) e posteriormente desenvolvidas por Ashraf H. A. Rushdy (1999). Além disso, baseado no conceito de “terceiro lugar” desenvolvido por Achille Mbembe, argumento que Whitehead representa o reformatório como uma nova plantation. Por fim, concluo que ao sobrepor passado e presente, Whitehead revela o funcionamento do Estado penal como extensão da economia da plantation, iluminando as continuidades da violência racial sistêmica na sociedade norte-americana contemporânea.
Downloads
Detalhes do artigo
Ao submeter seus manuscritos para publicação em nossos periódicos, os autores concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de sua autoria e da publicação inicial neste periódico.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de sua autoria e da publicação inicial neste periódico.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.