INFÂNCIAS MÚLTIPLAS NA COLEÇÃO VIAGENS COM A CABAÇA MÁGICA DE ANGELINA NEVES

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Publicado: fev. 10, 2022
DOI: https://doi.org/10.12957/seminal.2022.60297
Palavras-chave:
Moçambique. Infância. Literatura.

Conteúdo do artigo principal

Eliane Santana Dias Debus
Universidade Federal de Santa Catarina
https://orcid.org/0000-0003-0555-2069
Zâmbia Osório dos Santos
Universidade Federal de Santa Catarina
https://orcid.org/0000-0002-7301-6340

Resumo

Este artigo busca trazer à cena a produção literária da escritora moçambicana Angelina Neves, em particular a Coleção Viagens com a cabaça mágica, um conjunto de 11 títulos. Diante disso, analisa-se aqui os três primeiros títulos, datados da década de 1990, a saber: Na aldeia de Chai, em Cabo Delgado (NEVES, 1996a), Em Inhambane fui apanhar tangerinas (NEVES, 1996b) Em Gaza fui saber sobre Ngungunhana (NEVES, 1999a). Nessa reflexão, busca-se trazer as características da Coleção, demarcar a representação de infância nas personagens e na projeção de leitores, na construção de uma Moçambique independente pós-guerra civil.

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Como Citar
DEBUS, Eliane Santana Dias; DOS SANTOS, Zâmbia Osório. INFÂNCIAS MÚLTIPLAS NA COLEÇÃO VIAGENS COM A CABAÇA MÁGICA DE ANGELINA NEVES. Caderno Seminal, Rio de Janeiro, n. 41, 2022. DOI: 10.12957/seminal.2022.60297. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/60297. Acesso em: 13 dez. 2024.
Edição
n. 41 (2022): Imagens de infâncias em literaturas africanas e/ou das diásporas africanas
Seção
Dossiê: Imagens de infâncias em literaturas africanas e/ou das diásporas africanas

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Biografia do Autor

Eliane Santana Dias Debus, Universidade Federal de Santa Catarina

Professora associada do Departamento de Metodologia de Ensino e dos Programas de Pós-graduação em Educação e Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Líder do grupo de pesquisa Literalise. Áreas de interesse de pesquisa: Educação; Educação das Relações Étnico-Raciais; Literatura para infâncias e juventude;

Zâmbia Osório dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/DS). Membra dos grupos de pesquisa Literalise e Alteritas/UFSC. Áreas de interesse de pesquisa: Educação; Educação das Relações Étnico-Raciais; Literatura para infâncias e juventude;