O FANTÁSTICO COMO REPRESENTAÇÃO DO TEMOR AO ESTRANGEIRO: UMA LEITURA EM CONTRAPONTO DE “O HORLA”, DE GUY DE MAUPASSANT

Article Sidebar

PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2012.11010
Keywords:
Imperialismo, “leitura em contraponto”, estrangeiro, Literatura Fantástica

Main Article Content

Rosângela de MEDEIROS

Abstract

Este artigo realiza uma “leitura em contraponto”, conforme definida por EdwardSaid, das duas versões do conto “O Horla” de Guy de Maupassant, visandorevelar o pensamento imperialista e colonialista francês imbricado em suastessituras. Para tanto, analisa a maneira como a criatura invisível, o Horla,configura-se como um “outro” aterrador, elemento basilar na configuração daLiteratura Fantástica, construído em ambos os textos a partir da imagem doestrangeiro como uma ameaça.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
MEDEIROS, Rosângela de. O FANTÁSTICO COMO REPRESENTAÇÃO DO TEMOR AO ESTRANGEIRO: UMA LEITURA EM CONTRAPONTO DE “O HORLA”, DE GUY DE MAUPASSANT. Caderno Seminal, Rio de Janeiro, v. 17, n. 17, 2014. DOI: 10.12957/cadsem.2012.11010. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/11010. Acesso em: 13 jul. 2025.
Issue
Vol. 17 No. 17 (2012): CADERNO SEMINAL DIGITAL (JAN/JUN - 2012)
Section
Dossiê - Literatura Fantástica: Vertentes teóricas e ficcionais do insólito

Ao submeter seus manuscritos para publicação em nossos periódicos, os autores concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de sua autoria e da publicação inicial neste periódico.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de sua autoria e da publicação inicial neste periódico.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.