Problemas indomáveis: um ensaio teórico sobre wicked problems e as competências do designer

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2022.68048

Palabras clave:

Epistemologia do Design, Competências, Design e Educação.

Resumen

Neste ensaio teórico é discutida a natureza do problema de Design, originalmente denominado wicked problem e por nós traduzido como problema indomável. É discutido o papel dos problemas indomáveis no pensamento projetual do designer, tanto na contribuição de seu repertório como na sua consciência projetual, e como essa natureza de problema é basilar para o desenvolvimento de competências e aprendizagem do profissional de Design.

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Publicado

2022-09-20

Cómo citar

GRILO, André; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Problemas indomáveis: um ensaio teórico sobre wicked problems e as competências do designer. Arcos Design, Rio de Janeiro, v. 15, n. 2, p. 268–285, 2022. DOI: 10.12957/arcosdesign.2022.68048. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/arcosdesign/article/view/68048. Acesso em: 8 abr. 2026.

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação

Sección

Ensayos

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