CARRANCAS AND CHILDREN: NEW FORMS OF APPROPRIATION OF BRAZILIAN POPULAR ART
DOI:
https://doi.org/10.12957/tecap.2011.10457Keywords:
EDUCATION, CULTURAL HERITAGE, COLLECTION.Abstract
This paper presents a possibility of bringing children closet to Brazilian popular art, through a ludic approach, using artifacts such as the frowns (carrancas) of the São Francisco River, the focus of the experiment reported here, which includes outreaching program of the Universidade Federal Fluminense whose goal is to create innovative ways to work on heritage education.
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Published
2011-05-01
How to Cite
Pardal, M. V. de C., Russi, A., Macedo, N. A., & Barbosa, A. L. C. de M. (2011). CARRANCAS AND CHILDREN: NEW FORMS OF APPROPRIATION OF BRAZILIAN POPULAR ART. Textos Escolhidos De Cultura E Arte Populares, 8(1). https://doi.org/10.12957/tecap.2011.10457
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