APRESENTAÇÃO

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.12957/synthesis.2022.70866

Abstract

Apresentação do dossiê

Autor/innen-Biografien

Dawisson Belém Lopes, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/ Professor Associado

Doutor em Ciência Política pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professor Associado da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Elizeu Santiago T. de Sousa, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)/ Professor

Doutor em Ciência Política pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Docente do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). 

Downloads

Veröffentlicht

2022-11-11

Zitationsvorschlag

Lopes, D. B., & Sousa, E. S. T. de. (2022). APRESENTAÇÃO. (SYN)THESIS, 15(2), 6–8. https://doi.org/10.12957/synthesis.2022.70866

Ausgabe

Bd. 15 Nr. 2 (2022): (SYN)THESIS

Rubrik

Dossiê 200 Anos de Pensamento Internacional Brasileiro (V. 1): Lugares e Perspectivas

Lizenz

Licença Creative Commons
[Syn]Thesis: Cadernos do Centro de Ciências Sociais está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

 

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Os Direitos Autorais dos artigos publicados na revista [Syn]Thesis pertencem ao(s) seu(s) respectivo(s) autor(es), com os direitos de primeira publicação cedidos à [Syn]Thesis , com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, a qual permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. 

2. O(s) autor(es) tem/têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.