Juventude e educação para o trabalho: a experiência de uma geração
DOI:
https://doi.org/10.12957/rep.2019.45223Resumo
A partir da década de 1990 ocorrem alterações significativas no mundo do trabalho e na vida social, gerando aumento da pobreza, do desemprego e, também, a reconfiguração da formação para o trabalho, orientada pelas demandas do capital. Ainda que os reflexos desse cenário atinjam todos, os jovens são os mais afetados pelas alterações na educação e no trabalho. Este artigo apresenta resultados de pesquisa que se voltou ao estudo da reconfiguração das políticas de formação e para a identificação da forma pela qual os jovens vivenciam as experiências de uma geração a partir da análise de um programa municipal de formação profissional.
Palavras-Chave: juventude; educação profissional; trabalho.
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