Expansão e internacionalização da língua portuguesa: os cursos de português com fins acadêmicos nas universidades públicas argentinas
Mots-clés :
internacionalização da língua portuguesa, ensino de português língua estrangeira, português instrumental.Résumé
O Mercosul foi para o ensino da língua portuguesa na Argentina, um momento “dobradiça” da história. Depois do Mercosul, a língua portuguesa mudou de status; passou de língua exótica para língua de negócios e de conhecimento. Levando em consideração os trabalhos de Oliveira (2013), Arnoux (2010), Angelucci e Pozzo (2018) e Varela e Armesilla (2019) é possível compreender os insucessos, as contradições e as tendências e perspectivas atuais. Depois de 1991, no ensino superior universitário, multiplicou-se significativamente o ensino de português como disciplina instrumental ou com fins acadêmicos nos desenhos curriculares de bacharelados e licenciaturas, nas áreas de das humanidades e das ciências sociais. O objetivo do trabalho é aproximar-nos da situação atual do ensino de português com fins acadêmicos na Argentina nesse contexto.
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