Português como língua internacional: a urgência de uma língua pluricêntrica

Autores

Palavras-chave:

Políticas linguísticas, Língua Portuguesa internacional, Pluricentrismo, Decolonialidade, PLNM.

Resumo

Este trabalho apresenta algumas reflexões em torno da língua portuguesa como língua internacional, discutindo sobre as suas variedades e o impacto nas práticas pedagógicas de Português como Língua Estrangeira e em Português como Língua de Herança quanto às políticas linguísticas, ou falta delas, desenvolvidas pelos países da comunidade lusófona.

Biografia do Autor

Aline de Almeida Gandra, Universidade do Porto

Mestranda em Linguística na Universidade do Porto (2021). Especialista em Língua Inglesa e Literaturas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2020), e graduada em Letras pela mesma instituição (2014). Trabalhou como professora de língua inglesa (EFL) em escolas de idiomas. Atuou como professora em escolas bilíngues, e em programas bilíngues, na educação infantil, ensino fundamental e médio. Atualmente leciona língua inglesa (EFL), português como língua estrangeira (PLE) em um projeto particular. Também leciona português como língua de herança (PLH) para crianças e adolescentes que vivem nos Estados Unidos.

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Publicado

2023-03-01

Como Citar

Gandra, A. de A. (2023). Português como língua internacional: a urgência de uma língua pluricêntrica. Revista De Estudos De Português Língua Internacional, 2(2), 122–134. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/repli/article/view/63926

Edição

v. 2 n. 2 (2022): Políticas linguísticas de internacionalização da língua portuguesa

Seção

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