No. 41 (2020): Principia XLI

• Expediente

  • PDF (Português (Brasil))

• Apresentação

  7

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• The use of active strategies for teaching Latin syntax: a case study of a Brazilian classroom experience

  Fábio Fortes

  9

  • PDF

• O GRAFEMA DAS ESCRITAS NÃO-FONÉTICAS: HIEROGLIFO, PICTOGRAMA, LOGOGRAMA, IDEOGRAMA?

  Elisa Figueira de Souza Corrêa

  21

  • PDF (Português (Brasil))

• TRADUÇÃO DO TEXTO DE CIBO ET POTU BRASILIENSIUM DE JORGE MARCGRAVE

  Francisco de Assis Florêncio

  33

  • PDF (Português (Brasil))

• FEDRA E HIPÓLITO NA VISÃO OVIDIANA

  Márcia Regina de Faria da Silva

  45

  • PDF (Português (Brasil))

• A “Dormição da Mãe de Deus”, a festa da ortodoxia e a representação pós-bizantina através da iconografia de Theophanis, o cretense, e da descrição de Dionísio de Furna

  Fernanda Lemos de Lima

  57

  • PDF (Português (Brasil))

• UMA VISÃO DIALÉTICA EM ANTÍGONA, DE SÓFOCLES

  Dulcileide V. do Nascimento Braga

  67

  • PDF (Português (Brasil))

• COMENTÁRIOS DA NARRATIVA DE ATOS 13. 14-41; 14. 14-18; 17. 22-34; 22. 1-24 PELA PERSPECTIVA TEÓRICA DE GÉRARD GENETTE

  Luciene de Lima Oliveira

  75

  • PDF (Português (Brasil))

• ERUV: A HETEROTOPIA JUDAICA

  Isabel Arco Verde Santos

  89

  • PDF (Português (Brasil))