Identidade, memória e aceitação: considerações e efeitos do trauma infantil no romance Deus ajude essa criança (2015), de Toni Morrison

Laura Capoani Amaro

doi:10.12957/palimpsesto.2026.92044

Autores

Laura Capoani Amaro Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) https://orcid.org/0009-0002-6812-2947

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2026.92044

Palavras-chave:

Toni Morrison, colorismo, racismo, trauma infantil.

Resumo

O presente artigo tem como objeto de estudo o romance Deus ajude essa criança (2015), de Toni Morrison. Morrison é conhecida por abordar assuntos complexos em suas obras, entrelaçando raça, classe e gênero. Também é conhecida por tematizar sobre o abuso e trauma infantil em diversas esferas. A pesquisa tem como objetivo investigar os efeitos do trauma infantil, abordando questões como o colorismo, o racismo e a negligência materna, na trajetória da personagem Bride. A análise do trauma infantil se dividirá em três escopos principais: seus efeitos na construção de identidade, o impacto na memória e o processo de aceitação. Para isso, nos valemos de teorias sobre Outridade (Kilomba, 2019; Civila, 2020), colorismo (Hunter, 2007), memória (Ricoeur, 2007) e trauma (Herman, 1992). Foi possível perceber, assim, que o romance de Morrison é representativo no que tange os efeitos do trauma na infância e da tentativa de superação dele.

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Biografia do Autor

Laura Capoani Amaro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

mestra em Teoria da Literatura (2026) através de bolsa integral CAPES pela Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul (PUCRS). Possui graduação em Letras - Língua Inglesa (2018-2021) e Letras - Língua Portuguesa (2022-2023) pela PUCRS, buscando dupla graduação e licenciatura. Foi membro do corpo editorial de periódicos literários como o ‘Navegações - Revista de Cultura e Literaturas em Língua Portuguesa’, vinculada à PUCRS (2021- 2022), e ‘Letras de Hoje - QUALIS A1 (PUCRS)’ (2024-2026). Participa dos grupos de estudos de Literatura Inglesa e Literatura de Autores Latino-Americanos (LALA), ambos vinculados à Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul. Tem experiência e interesse particular em Língua Inglesa e Literaturas em Língua Inglesa, nas áreas de Teoria da Literatura, História da Literatura e Literatura Comparada, assim como na produção de poetas confessionais norte-americanas.

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