O universo particular da adolescência: um projeto por meio de metodologias ativas

Authors

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2025.86110

Keywords:

interdisciplinaridade, multiletramento, metodologias ativas, leitura de mundo

Abstract

 

ABSTRACT

 

 

 

Keywords: interdisciplinarity; multiliteracies; active methodologies; reading the world.

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Author Biographies

Marina da Conceição dos Santos Mourah, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mestranda no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, na área de concentração de Estudos de Língua, especialidade Língua Portuguesa, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Rayssa Raquel Marinho da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mestranda no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, na área de concentração de Estudos de Língua, especialidade Linguística, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Bruna Renova Varela Leite, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Doutoranda em Estudos de Língua, no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

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Published

2025-09-25

How to Cite

DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS MOURAH, Marina; RAQUEL MARINHO DA SILVA, Rayssa; RENOVA VARELA LEITE, Bruna. O universo particular da adolescência: um projeto por meio de metodologias ativas. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 24, n. 49, p. 338–362, 2025. DOI: 10.12957/palimpsesto.2025.86110. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/86110. Acesso em: 16 apr. 2026.

Issue

Vol. 24 No. 49 (2025): Vozes do Sul: em busca de epistemologias outras

Section

Estudos de Língua (Tema livre)

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