Autobiografia e autoficção: instrumentos teórico-metodológicos para o estudo das narrativas do eu: theoretical and methodological tools for the study of self-narratives

Juliana Gama de Brito Assumpção

doi:10.12957/palimpsesto.2024.79671

Authors

Juliana Gama de Brito Assumpção Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0002-5133-5375

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2024.79671

Keywords:

self-narratives, self-writing, autobiography, autofiction

Abstract

Considering the diverse theoretical and methodological framework that currently surrounds the so-called self-narratives in the field of literary studies, this paper aims to investigate the concepts of autobiography and autofiction, with a focus on the pioneering theories of Philippe Lejeune and Serge Doubrovsky, supplemented by recent research on the subject, particularly those elaborated by Anna Faedrich. Thus, without claiming to reach definitive conclusions, this study paves the way for new discussions on the critical potential of the theoretical dialogue between the studied concepts, in contemporary literature and literary criticism.

Author Biography

Juliana Gama de Brito Assumpção, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Master in Brazilian Literature (UERJ, 2023) with a Bachelor's degree in Languages and Literature (UERJ, 2017) and complementary training in Visual Arts from EAV-Parque Lage (2014, 2020). In 2023, she began a Ph.D. research in Literature Studies (UERJ), specializing in Brazilian Literature. Recipient of a FAPERJ Nota 10 scholarship for Master's studies (2022-2023) and a CAPES scholarship for Master's studies (2021-2022), as well as a CAPES scholarship for Ph.D. studies (2023- ).

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