QUESTÕES, PROPOSIÇÕES, ARTICULAÇÕES: Um Panorama Analítico do I Seminário da Rede de Estudos Contemporâneos da Baixada Fluminense

Autores

  • André Santos Rocha Doutor em Geografia pela UFRJ; Professor da UFRRJ.
  • Leandro Dias Oliveira Doutor em Geografia pela UNICAMP; Professor da UFRRJ.
  • Sidney Cardoso Santos Filho Mestre em Geografia pela UERJ- Maracanã; Pesquisador do REC-LAGEPPE/UFRRJ.

DOI:

https://doi.org/10.12957/hne.2014.17430

Palavras-chave:

Baixada Fluminense, pesquisa, história

Resumo

DOI: http://dx.doi.org/10.12957/hne.2014.17430

A Baixada Fluminense, área integrante da Região Metropolitana do Rio dejaneiro e conhecida popularmente pela representação de pobreza e altosíndices de violência e baixos indicadores sociais, passou por profundastransformações. Estas incluem desde questões na esfera política marcadapelas emancipações nos anos de 1990 e consequente redinamização eleitoralaté o aparecimento de novos investimentos na região, seja no setor imobiliário,seja no industrial. Igualmente, não se deve ignorar as dinâmicas culturais quese expandem via criação de grupos de dança, música, teatro, entre outros, atéa consolidação de instituições de pesquisa sobre a história da região, cujasações reverberam no pulsar sócio-político da Baixada. Este artigo buscouapresentar os principais eixos das inquietações que animaram o I Seminário daRede de Estudos Contemporâneos da Baixada Fluminense.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2015-07-20

Como Citar

ROCHA, André Santos; OLIVEIRA, Leandro Dias; SANTOS FILHO, Sidney Cardoso. QUESTÕES, PROPOSIÇÕES, ARTICULAÇÕES: Um Panorama Analítico do I Seminário da Rede de Estudos Contemporâneos da Baixada Fluminense. História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF, Rio de Janeiro, v. 3, n. 1, 2015. DOI: 10.12957/hne.2014.17430. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/niesbf/article/view/17430. Acesso em: 12 maio. 2025.

Edição

v. 3 n. 1 (2014): QUARTA EDIÇÃO

Seção

Artigos

Licença

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.