Experienciações de uma psicóloga em uma escola de educação profissional e tecnológica
DOI:
https://doi.org/10.12957/mnemosine.2021.61850Palabras clave:
educação, psicologia, experienciaçãoResumen
Apresenta conversas e experienciações de uma psicóloga do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus São Mateus. Expõe os modos de trabalho da profissional de psicologia que emergem nessa escola. Traz pistas de como fortalecer os processos formativos que valorizem as problematizações e superem os modos hegemônicos de ser psicólogo(a), em prol de outros modos de pensar, criar, sentir, agir e viver. Discute a formação como processualidade, ou seja, as experienciações podem produzir no(a) profissional de psicologia uma abertura à sua própria transformação. Desse modo, abrem possibilidades para problematizações, desnaturalizações e produção de outros modos de trabalho do(a) psicólogo(a) na escola.Descargas
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Publicado
2021-08-27
Cómo citar
ALTOÉ, Alini; BONALDI, Cristiana Mara. Experienciações de uma psicóloga em uma escola de educação profissional e tecnológica. Mnemosine, Rio de Janeiro, v. 17, n. 1, 2021. DOI: 10.12957/mnemosine.2021.61850. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/61850. Acesso em: 16 jun. 2025.
Número
Sección
Parte Especial - Dossiê: Metodologias em ato no campo das ciências humanas
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