“The cold shadow of the hot freeway”: a cidade como tecnologia colonial em Their Dogs Came with Them, de Helena María Viramontes

Sabrina Pinheiro de Medeiros; Felipe Fanuel Xavier Rodrigues

doi:10.12957/matraga.2026.97676

Autores

Sabrina Pinheiro de Medeiros Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0009-0002-3034-8318
Felipe Fanuel Xavier Rodrigues Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0002-5653-6846

DOI:

https://doi.org/10.12957/matraga.2026.97676

Palavras-chave:

Cidade, Colonialidade, Espaço urbano, Helena María Viramontes, Translocalidade

Resumo

O presente artigo realiza uma leitura crítica do romance Their Dogs Came with Them (2007), de Helena María Viramontes, a partir de uma perspectiva translocal, articulando estudos sobre espaço, colonialidade e pensamento contracolonial. Partindo das reflexões de Milton Santos, Walter Mignolo, Lélia Gonzalez e Antônio Bispo dos Santos, analisa-se como a construção das autoestradas em Los Angeles, nas décadas de 1960 e 1970, é representada como parte de processos mais amplos de reorganização colonial do espaço nas Américas. Argumenta-se que a cidade, longe de constituir um espaço neutro, opera como uma tecnologia colonial que fragmenta territórios, desloca comunidades racializadas e reorganiza as condições de vida segundo as demandas do capital. A análise evidencia como o romance mobiliza imagens recorrentes — tais como a metáfora das freeways e a imagética canina — para expor a violência estrutural que atravessa o espaço urbano. Ao mesmo tempo, a obra reinscreve memórias coletivas e formas de existência baseadas no compartilhamento e na interdependência entre os seres viventes e o ambiente.

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Biografia do Autor

Sabrina Pinheiro de Medeiros, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Professora de língua inglesa. Especialista e mestranda em Literaturas de Língua Inglesa pela UERJ, possui licenciatura e bacharelado em Letras pela PUC-Rio. Foi bolsista da Capes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) entre 2016 e 2018 e inte-grou o Programa de Educação Tutorial (PET) de 2018 a 2021. É membro do Ìkóòdíde: Grupo de Pesquisa em Literaturas, Africanidades e Tradução, certificado pelo CNPq. Desenvolve pesquisas na área das literaturas de língua inglesa, com foco em autorias latino-estaduni-denses marcadas por experiências chicanas, caribenhas e por outras expressões da diáspora latino-americana nos EUA.

Felipe Fanuel Xavier Rodrigues, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Professor adjunto do Instituto de Letras da UERJ e professor permanente do PPGL/UERJ. Rea-lizou pós-doutorado FAPERJ Nota 10 na UERJ. Doutor em Literatura Comparada pela UERJ, fez estágio sanduíche no Dartmouth College (EUA), com bolsa CAPES/Fulbright. É bacharel e licenciado em Inglês e Literaturas de Língua Inglesa pela UERJ. É Procientista UERJ/FAPERJ e Jovem Cientista do Nosso Estado FAPERJ. Membro eleito do Comitê Executivo do Fórum Luso-Brasileiro da Modern Language Association (MLA), integra o Advisory Board da série Literature and Translation, da UCL Press. Lidera o Ìkóòdídẹ: Grupo de Pesquisa em Literaturas, Africanidades e Tradução.

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