História e ensino da história. Que história e que ensino?
DOI:
https://doi.org/10.12957/revmar.2012.12786Resumo
O presente artigo, elaborado para conferência de encerramento do XV Encontro Regional de História da ANPUH-RJ – “Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa” –, ocorrido em 2012, aborda a História da História, demarcando o entendimento da História como Ciência, numa preocupação em delimitar os problemas oriundos dos campos da pesquisa e do ensino nos dias atuais, com ênfase especial para a atuação do profissional de história no cenário português. São postas em questão as influências da ideologia e da memória na produção histórica, sobretudo nos desdobramentos da crise atual, tanto na educação básica quanto na educação superior.Downloads
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Publicado
2012-12-31
Como Citar
TORGAL, Luís Reis. História e ensino da história. Que história e que ensino?. Revista Maracanan, Rio de Janeiro, Brasil, v. 8, n. 8, p. 351–384, 2012. DOI: 10.12957/revmar.2012.12786. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/maracanan/article/view/12786. Acesso em: 7 abr. 2026.
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