Olavo Bilac e a questão da instrução no Brasil (1897-1908)

Authors

  • Thiago Roza Ialdo Montilha Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Keywords:

Intelectuais, Educação, Olavo Bilac

Abstract

O presente artigo pretende analisar a perspectiva do poeta e jornalista Olavo Bilac sobre a questão da instrução no Brasil de seu tempo. O período enfocado é delimitado pelos anos situados de 1897 a 1908 e o espaço privilegiado em nossa análise é a cidade do Rio de Janeiro. Em linhas gerais, almejamos compreender quais razões levaram Olavo Bilac a atribuir enorme importância à questão da educação e alguns dos diversos significados e funções que conferiu à mesma. As fontes primárias selecionadas para este artigo são as crônicas publicadas pelo escritor na imprensa de sua época.

Author Biography

Thiago Roza Ialdo Montilha, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutorando pelo Programa de Pós-graduação em HistóriaSocial da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Published

2015-07-07

How to Cite

Montilha, T. R. I. (2015). Olavo Bilac e a questão da instrução no Brasil (1897-1908). Intellèctus, 14(1), 57–76. Retrieved from https://www.e-publicacoes.uerj.br/intellectus/article/view/18797

Issue

Vol. 14 No. 1 (2015): Intelectuais e educação na América Latina - Jan/Jun

Section

Dossiê

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