v. 9, n. 2 (2013)

julho/dezembro

Sumário

Editorial

EDITORIAL
Paulo Roberto Raposo Alentejano
01 - 04

Artigos

EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE DAS REIVINDICAÇÕES DOS TRABALHADORES DO CAMPO E DAS PROPOSTAS DOS GOVERNOS DE LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA E DILMA ROUSSEFF.
Rubneuza Leandro de Souza
05 - 28
CEGEO - UM CURSO ESPECIAL DE FORMAÇÃO EM GEOGRAFIA, COM DIRETRIZ NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Diana da Silva Alves
29 - 37
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO NO PARANÁ NO ÂMBITO DO PRONERA E DA LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO
Alex Verdério
38 - 55
TRABALHO, EDUCAÇÃO E POLITECNIA: ELEMENTOS DA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA
Maria Izabel Grein
56 - 72
A SIGNIFICAÇÃO DA INFÂNCIA EM DOCUMENTOS DO MST
Márcia Mara Ramos
73 - 95
O PRONERA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS E ACAMPAMENTOS RURAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Thiago Lucas Alves Silva, Luana de Carvalho Aguiar, Elisangela das Dores de Carvalho
96 - 109
REORGANIZAÇÃO ESPACIAL DA OFERTA ESCOLAR: O FECHAMENTO DE ESCOLAS RURAIS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Tássia Gabriele Balbi de Figueiredo e Cordeiro
110 - 124
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: A EXPERIÊNCIA DO PRONERA NO ASSENTAMENTO PAZ NA TERRA
Rejane Cristina de Abreu Santos
125 - 134

Sentido das coisas

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DAS SEMENTES AOS RAMOS DE SOL DESTA LUTA TURMA OSEAS CARVALHO: PRESENTE, PRESENTE, PRESENTE!
Larissa Silva Douetts
135 - 149