O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO “ESTUDO DO MEIO” EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO-RJ

Uriel Borges da Silva Jr.

Resumo


Repensar as práticas pedagógicas enquanto licenciados em geografia nos permite renovar asestratégias de trabalho cotidianamente dentro e fora do espaço escolar. Refletir sobre comopodemos tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo a fim de permitir queos alunos desenvolvam um olhar crítico sobre o espaço geográfico no qual estão inseridos,tornou-se um dos desafios que norteiam o nosso trabalho.

Palavras-chave


estudo do meio; ensino de geografia; recurso pedagógico.

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DOI: https://doi.org/10.12957/hne.2017.32003



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ISSN: 2317-8361 | DOI da revista: http://dx.doi.org/10.12957/hne