PERSPECTIVAS DA LINHA DE PESQUISA PROCESSOS FORMATIVOS, PRÁTICA E ENSINO DE GEOGRAFIA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DA UFRRJ
DOI:
https://doi.org/10.12957/hne.2017.32000Palavras-chave:
ensino de geografia, processos formativos, práticas docentes.Resumo
O trabalho tem como objetivo geral apresentar a linha de pesquisa Processos Formativos,Prática e Ensino de Geografia do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UniversidadeFederal Rural do Rio de Janeiro (PPGGEO/UFRRJ) e analisar suas contribuições. A linhasegue a tradição estabelecida ao longo dos anos de constituir um espaço de debates sobreensino de geografia como parte da formação do geógrafo.Downloads
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