Alícia Vega: Taller de Cine para Niños nos labirintos do tempo

Verônica Pacheco de Oliveira Azeredo, Marília Sousa Andrade Dias

Resumo


Este artigo tem o objetivo apresentar parte de uma investigação acerca da teoria pedagógica de Alícia Vega, intelectual latino-americana com atuação importante na criação de projetos de formação estética audivisual de crianças pobres do Chile. Foram realizadas entrevistas narrativas concedidas na Galeria Macchina, Pontifícia Universidade Católica do Chile, em Santiago por ocasião da exposição “Taller de Cine para Niños” nos meses de abril e maio de 2018, em homenagem aos 30 anos desse projeto voltado para a educação e cinema. A pesquisa, realizada pela perspectiva historiográfica da História das Mulheres, assenta-se no campo da História Oral, com foco nos Relatos Orais.


Palavras-chave


Alícia Vega; Teoria Pedagógica; Cinema e Educação; Taller de Cinema; Crianças

Texto completo:

PDF

Referências


BENJAMIM, Walter. O Narrador: considerações sobre a vida de Nicolai Leskov. Magia e Técnica, Arte e Política: Ensaios sobre Literatura e História da Cultura. Vol. 1. Serie Obras Escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1994.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários a prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2005.

KAUFMANN, Jean-Claude. A entrevista compreensiva: um guia para a pesquisa de campo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.

LIBÂNEO, José Carlos. Como as teorias pedagógicas são revisitadas pelo debate contemporâneo na Educação. In: LIBÂNEO, José C., SANTOS, Akiko (orgs.). Educação na era do conhecimento em rede e transdisciplinaridade. Campinas, SP: Alínea, 2005.

MEHHY, José Carlos Sebe B.; HOLANDA, Fabíola. História Oral: como fazer, como pensar. São Paulo: Contexto, 2017.

NERUDA, Pablo. Sê. [S.n.t.].

PFEIFFER, Ernesto; WARNEKEN, Cristian (orgs.). Gabriela Mistral: Pasión de enseñar. Valparaíso: Universidade de Valparaíso, 2017.

RIGOTTO, Raquel Maria. As Técnicas de Relatos Orais e o Estudo das Representações Sociais em Saúde. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 3, n. 1, p. 116-130, jun. 1998. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81231998000100116&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 11 fev. 2019.

TEIXEIRA, Inês A. de Castro; PÁDUA, Karla Cunha. Virtualidades e Alcances da Entrevista Narrativa. Anais [...]. Congresso Internacional Sobre Pesquisa (Auto)Biográfica, II. Salvador, 2006. Disponível em: http://professor.ufop.br/reginaaraujo/classes/narrativas-docentes-aspectos-metodol%C3%B3gicos-e-formativos/materials/virtualidades &gt. Acesso em: 02.mar. 2018.

VEGA, Alícia. Itinerario del cine documental chileno 1900-1990. Santiago: Universidad Alberto Hurtado, 2006.

VEGA, Alícia. Oficina de Cinema Para Crianças. Trad. Fernanda Omelczuk. Rio de Janeiro: Oficina Maval, 2012.

VEGA, Alícia. Re-visión del cine chileno. Santiago: Editorial Aconcagua; CENECA,1979.




DOI: https://doi.org/10.12957/revmar.2019.40250

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Indexadores

                 

         

              

              

 

Divulgadores