Pesquisa e Extensão - Atividades Dissociadas?

Resumo

A Extensão Universitária no Brasil vem sofrendo transformações na sua concepçãoe execução desde a década de 1930. Essa flexibilidade de ação muitasvezes deu origem ao falso conceitode que essas atividades não se constituemem atividade acadêmica. O artigotem como objetivo fornecer subsídiosque definem a extensão comoum campo de experimentação adequadopara a aplicação e transferência do conhecimento produzido. Alémdisso, propõe que a Universidade brasileirainicie discussão de um noVo modelo na construção da indissociabilidade ensino-pesquisa eextensão.