presentation de l’ouvrage collectif : la philosophie pour enfants. le modele de matthew lipman en discussion (sous la direction de claudine leleux), bruxelles, de boeck, 2005, coll. « pedagogies en developpement »

Abstract

La première partie du livre, Apprendre à penser par soi-même, donne la parole à Matthew Lipman lui-même. Sa contribution date de 1993 mais elle n’a pas pris une ride et surtout elle n’est plus accessible au public francophone aujourd’hui. Matthew Lipman y indique les aptitudes que son programme complet de « Philosophie pour enfants », du primaire au secondaire, permet de forger.