Da rua à galeria: experiências de educação informal na construção da série “UóHol” de Rafael Bqueer

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DOI :

https://doi.org/10.12957/concinnitas.2023.71794

Résumé

Este artigo apresenta a perspectiva da educação informal na construção pessoal e profissional de Rafael Bqueer. Para isto analisa a série “UóHol”, obra que visibiliza e celebra ícones pretas pertencentes ao imaginário cultural brasileiro, dialogando sobre culturas dissidentes e periféricas, bem como outros protagonismos para a comunidade LGBTQIA+.
imagem: The instrument and its work/Luis Camnitzer/Concinnitas/v.24, n°47/maio de 2023

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Publié-e

2023-05-31

Comment citer

Freire, C. F. A. (2023). Da rua à galeria: experiências de educação informal na construção da série “UóHol” de Rafael Bqueer. Revista Concinnitas, 24(47). https://doi.org/10.12957/concinnitas.2023.71794

Numéro

Vol. 24 No. 47 (2023): Pesquisa em Arte

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