V. 13 N. 1 (2022)

Pubblicato: 2022-10-17

Editorial

Apresentação

Rafael Ferreira da Silva, Rômulo Francisco de Souza

5
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Produção coletiva de materiais didáticos para o Projeto de Extensão Volare con l’Italiano

Alessandra Paola Caramori, Carla Nardelli, Iane Inês Poyer

12
- PDF (Português (Brasil))
Curso Preparatório para Exames de Proficiência de Italiano: os desafios e as possibilidades de valutare a distanza

Alessandra Paola Caramori, Marlon da Fonseca Misceno de Araujo, Suelen Najara de Mello

14
- PDF (Português (Brasil))
O ensino produtivo para formação de falantes proficientes

Renan Marques Isse

22
- PDF (Português (Brasil))
A personificação do dialeto como violência em Um amor incômodo, de Elena Ferrante

Fernanda Suely Muller, Antonia Dayane Figueiredo Rodrigues

12
- PDF (Português (Brasil))
O Palácio da Loucura: a mente humana retratada por Ariosto

Sara Gabriela Simião

16
- PDF (Português (Brasil))
Estudo comparativo semiótico entre o romance Pinocchio, de Carlo Collodi, e o cordel As Aventuras de Pinóquio, de Antônio Queiroz de França

Ana Márcia Soares, Simone Lopes de Almeida Nunes

18
- PDF (Português (Brasil))
O estereótipo do amante siciliano adaptado para a televisão italiana na série Il giovane Montalbano

Regina Farias de Queiroz, Rafael Ferreira da Silva

23
- PDF (Português (Brasil))
Exercício de tradução do português para o italiano da crônica Mineirinho, de Clarice Lispector

Claudia Valéria Arantes Lopes

14
- PDF (Português (Brasil))
O verbo em Giovanni Verga: considerações sobre o uso dos tempos e dos modos e os desafios para a tradução

Alcebíades Martins Arêas, Maria Aparecida Cardoso Santos, Edvaldo Sampaio Belizário

10
- PDF (Português (Brasil))
Leitura e tradução de textos poéticos em aulas de italiano LA

Cláudia Tavares Alves

13
- PDF (Português (Brasil))
A participação da língua italiana no Projeto Multidisciplinar PIBID/UFSC Línguas Estrangeiras/Adicionais: interação, cooperação e formação docente

Daniela Bunn, Mariele Lúcia Tortelli

18
- PDF (Português (Brasil))
Curso Italiano dall’inizio: relato de experiência em ensino de língua italiana e a formação docente

Fernanda Suely Muller, Antonia Dayane Figueiredo Rodrigues, Rhayssa de Sousa Costa

16
- PDF (Português (Brasil))