Construções de desacordo por escalaridade a partir de uma abordagem construcionista da gramática

Marcos Luiz Wiedemer; Luiza Maia Assis

doi:10.12957/palimpsesto.2026.98768

Autores

Marcos Luiz Wiedemer Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0003-0924-1030
Luiza Maia Assis Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0009-0009-2639-2042

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2026.98768

Palavras-chave:

contraste, escalaridade, Gramática de Construções, português brasileiro.

Resumo

Este artigo investiga as Construções de Contraste por Desacordo por Escalaridade no português brasileiro, à luz da Gramática de Construções Baseada no Uso. O estudo analisa o padrão [Verbo_(gerúndio) + Advérbio_mente], demonstrando que essa construção não apenas expressa desacordo, mas permite sua graduação escalar no discurso. Com base em dados do Corpus do Português (NOW), a pesquisa combina abordagem quantitativa e qualitativa para descrever propriedades formais, semântico-pragmáticas da construção. Os resultados indicam que o gerúndio projeta a discordância como processo em desenvolvimento, enquanto os advérbios atuam como operadores de delimitação de domínio ou intensificação do contraste. Propõe-se que a escalaridade organiza-se em um continuum entre valores parciais e totais, estruturado pelos eixos de domínio e intensidade.

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Biografia do Autor

Marcos Luiz Wiedemer, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Professor adjunto (linguística) da Faculdade de Formação de Professores da UERJ, atuando no curso de Letras (Português/Inglês) e no Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística. Procientista (UERJ/Faperj) e Jovem Cientista do Nosso Estado (FAPERJ). Doutor em Estudos Linguísticos (UNESP), com bolsa sanduíche na Erfurt Universität, Alemanha; Mestre em Linguística pela UFSC e licenciado em Letras (Português/Inglês) pela FURB. Pós-doutor em Língua Portuguesa (UFRJ). Foi Coordenador Geral do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística (PPLIN), gestão 2016-2018/2018-2020. Membro (pesquisador) dos grupos de pesquisa Discurso & Gramática (UFRJ) e Estudos Sociofuncionalistas (UFMS); líder do grupo de pesquisa Gramática de Construções e Interfaces linguísticas (UERJ). Foi membro do Conselho da ANPOLL (Estudos Linguísticos) e coordenou a Comissão – Linguística e Cognição da Abralin. De 2018 a 2021 coordenou, com Marcia dos Santos Machado Vieira, o GT de Sociolinguística da ANPOLL. Foi Membro do Corpo de Embaixadores da Olimpíada de Linguística. Atuou como Vice-Presidente da ANPOLL. Coordenador do Laboratório de Formação Permanente em Letras: ações coletivas, docência e ensino (LABLETRAS/UERJ). http://lattes.cnpq.br/4237755696513203

Luiza Maia Assis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mestre em Estudos Linguísticos (UERJ); Licenciada em Letras (UFF). Professora de Língua Portuguesa e Redação.

Referências

ASSIS, Luiza Maia. Discordando para argumentar: construções de desacordo por escalaridade a partir de uma abordagem construcionista da gramática. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) — Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2025.

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