Dor, micropoder e resistência no conto  “Duzu-Querença”, de Conceição Evaristo

Valmir Lobato Leal; Nathália da Costa Cruz

doi:10.12957/palimpsesto.2026.90268

Autores

Valmir Lobato Leal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) https://orcid.org/0009-0009-4758-9469
Nathália da Costa Cruz Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) https://orcid.org/0000-0002-9773-2165

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2026.90268

Palavras-chave:

literatura negra, resistência, escrevivência.

Resumo

Este estudo analisa o conto “Duzu-Querença”, de Conceição Evaristo (2016), destacando as relações de micropoder como dispositivos de controle social. Examina como as dinâmicas de opressão e resistência se manifestam no cotidiano das personagens e como a pobreza e a exclusão social estão representadas na obra. Para tanto, são utilizados os conceitos de micropoder (Foucault, 2014; 2021); necropolítica (Mbembe, 2018); poder simbólico (Bourdieu, 2018); resistência na literatura (Bosi, 2002; Candido, 2006) e a ideia de escrevivência (Evaristo, 2008). A partir de uma abordagem sociológica da literatura, baseada na leitura crítica do conto, conclui-se que as opressões sofridas pela protagonista foram decisivas para a manutenção de seu lugar enquanto sujeito subalternizado, e evidenciam sua resistência a partir da sutileza de pequenas ações.

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Biografia do Autor

Valmir Lobato Leal, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)

Atualmente é Revisor de Textos do Colégio Marista Nossa Senhora de Nazaré. Especialista em Linguagens e Artes na Formação Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (Campus Belém). É graduado em Letras - Português pela Universidade Federal Rural da Amazônia (Campus Belém). Atuou como Bolsista CAPES no programa institucional de Residência Pedagógica. Participou como Bolsista voluntário no PIVIC (programa voluntário de iniciação científica) em projetos de pesquisa nas áreas de crenças e atitudes linguísticas, Aquisição, Desenvolvimento, Processamento de linguagem e Psicolinguística Experimental. Tem interesse em estudar e pesquisar Literatura brasileira contemporânea com ênfase na literatura de autoria negra.

Nathália da Costa Cruz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)

Doutora em Letras: Estudos Literários, pela Universidade Federal do Pará (2021). Mestre em Educação: Saberes Culturais e Educação na Amazônia, pela Universidade do Estado do Pará (2013). Licenciada em Letras: Língua Portuguesa e Literaturas, pela Universidade da Amazônia (2010). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisas Culturas e Memórias Amazônicas (Cuma | Uepa) e do Grupo de Pesquisa Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão (Licti | IFPA), no qual coordena a Linha de Pesquisa de Memórias, Imaginários, Oralidades e Literaturas. Professora de Letras da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA | Campus Castanhal). Escritora e Poeta, publicou: "De beija-flores e de chuvas: traços de uma mitopoética em Paulo Nunes" (Belém: Cromos, 2015); "H" (Marabá: LiteraCidade, 2016. 2 Lugar no Prêmio LiteraCidade de Poesia 2015), "À trois" (Belém: Fundação Cultural do Pará, 2017. Prêmios Literários da FCP 2016. Categoria Poesia) e "Madalena | Magdalena" (Bilíngue: Português | Espanhol. São Paulo: Kazuá, 2019. Menção Honrosa no I Prêmio Amazônia de Literatura. Organizou a I e a II "Antologia Rio Capim" (Belém: Folheando, 2019 e 2021). Foi uma das vencedoras do Prêmio Literário Dalcídio Jurandir 2019, da Imprensa Oficial do Estado do Pará, na Categoria Poesia, com o poema "cobaia".

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