A literatura está em perigo?

Maxwell Souza dos Santos

doi:10.12957/palimpsesto.2025.83068

Autores

Maxwell Souza dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0002-4263-1930

DOI:

https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2025.83068

Palavras-chave:

Ensino de literatura, Educação literária, Letramento literário

Resumo

O texto é uma resenha sobre o livro "Literatura na Escola", publicado em 2022 pela editora Contexto, cujos autores Marcel Amorim, Débora Klayn, Diego Domingues e Tiago Cavalcante conjuntamente discorrem sobre a relação entre a literatura e a educação literária. É possível notar durante a obra tanto uma discussão teórica, sobretudo baseado nas contribuições bakhtinianas, quanto propostas e atividades práticas que podem experimentadas em sala de aula. Os autores, ainda, são capazes de ressignificar conceitos importantes para a área do ensino de literatura, como, por exemplo, leitura literária, letramento literário e letramento literário de reexistência.

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Biografia do Autor

Maxwell Souza dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Mestrando (bolsista CAPES) no curso Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui graduação no curso de Licenciatura em Letras (português-literaturas) na mesma instituição.

Referências

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