Is Literature in danger?
DOI:
https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2025.83068Keywords:
Ensino de literatura, Educação literária, Letramento literárioAbstract
O texto é uma resenha sobre o livro "Literatura na Escola", publicado em 2022 pela editora Contexto, cujos autores Marcel Amorim, Débora Klayn, Diego Domingues e Tiago Cavalcante conjuntamente discorrem sobre a relação entre a literatura e a educação literária. É possível notar durante a obra tanto uma discussão teórica, sobretudo baseado nas contribuições bakhtinianas, quanto propostas e atividades práticas que podem experimentadas em sala de aula. Os autores, ainda, são capazes de ressignificar conceitos importantes para a área do ensino de literatura, como, por exemplo, leitura literária, letramento literário e letramento literário de reexistência.
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