Características culturais e de estilo presentes na tradução comentada de Cocos y Hadas de Julia de Asensi

Luzia Antonelli Pivetta; Andréa Cesco

doi:10.12957/matraga.2025.91705

Autores

Luzia Antonelli Pivetta Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0003-4283-5295
Andréa Cesco Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0002-4708-186X

DOI:

https://doi.org/10.12957/matraga.2025.91705

Palavras-chave:

Julia de Asensi, características culturais, características de estilo, tradução comentada

Resumo

Este artigo tem como objetivo apresentar considerações referentes aos estudos realizados sobre uma das obras de literatura infantil da escritora espanhola Julia de Asensi (1849-1921), Cocos y Hadas: cuentos para niñas y niños (1899), por meio da tradução comentada, do espanhol ao português, de dois contos presentes no livro: “El coco azul” e “Las buenas hadas”. Com base em Díez Ménguez (2006), especialista de Asensi, e em teorias sobre estilo (Compagnon, 2001 [1998]; Casanova, 2002), foi possível identificar traços que caracterizavam a escrita da autora nos textos-fonte, os quais tentaram ser mantidos no texto-alvo. Além disso, justificativas sobre as escolhas tradutórias e discussões relacionadas a questões ideológicas e culturais (Berman, 2013; Cesco; Torres, 2023; Franco Aixelá, 2013) são apresentadas com o intuito de contribuir com as reflexões atuais sobre os estudos da tradução.

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Biografia do Autor

Luzia Antonelli Pivetta, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

É doutoranda do programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET/UFSC), com bolsa de financiamento CAPES/PROEX. Mestra em Estudos da Tradução (2023) e licenciada em Letras Espanhol (2015) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Estudos literários pela Universidade Regional de Blumenau (2010). Licenciada em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa (2005) pela Universidade Federal de Santa Maria. Tradutora e revisora de livros infantojuvenis da editora Gato Leitor, junto a qual teve um livro premiado com o selo Altamente recomendável da FNLIJ 2023, produção 2022, na categoria Tra- dução Adaptação Criança (Assim fica demonstrado, de Nicolás Schuff e Pablo Picyk).

Andréa Cesco, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

É professora do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e do Programa de Pós-Gra- duação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/Brasil). Atualmente (2025), está em pós-doutoramento na Université Catholique de Louvain (UCL-Bél- gica), CNPq. Em 2020, atuou como professora visitante na Universidade de Vigo (Espanha), CAPES/PRINT. Tem doutorado em Literatura e Licenciatura em Letras - Português e Espanhol pela UFSC. Coordena o Núcleo Quevedo de Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro. É tradutora e autora de livros didáticos para o ensino de línguas e literatura estrangeiras e orga- nizadora de livros teóricos na área de tradução.

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