Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 3.0 Brasil
Revista Periferia, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas – PPGECC/UERJ - ISSN: 1984-9540
José Leite dos Santos Neto
Universidade Federal de São Carlos
Brasil
[1] Bolsista CAPES do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, (USP) com estágio doutoral na Universidade de Reading, na Inglaterra. Mestre em Educação pala UFSCar. Graduado em Pedagogia da Terra pela UFSCar. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, GEPEC/HISTEDBR.
Klívia de Cássia Silva Nunes
Universidade Federal de Uberlândia
Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Luterano de Palmas (2000). Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2018). Professora de graduação da Universidade Federal Uberlândia. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo/UFSCar. Membro do Grupo de Pesquisa História da Educação e Marxismo/UFT. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação no Campo. Atua nos seguintes temas: Políticas Públicas para Educação, Teorias Pedagógicas, Práticas Educacionais e Escolas Multisseriadas
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